пятница, 17 октября 2014 г.

Русская правда

                  Русская правда


  Русская  Правда  -  древнейший  памятник  славянского права.
Во  всех   своих  редакциях  и  списках   это  документ  большого
исторического значения.  На протяжении  нескольких веков  Русская
Правда  служила  основным руководством  при судебных разбиратель-
ствах. В том или ином виде она вошла в состав или послужила одним
из источников позднейших судных грамот: Псковской судной грамоты,
Двинской уставной грамоты, Судебника Казимира 1468 г., Судебников
1497 и 1550 гг., даже некоторых статей Соборного Уложения 1649 г.
Долгое  применение  Русской Правды  в  судебных  делах  объясняет
появление  таких  видов   пространной  редакции  Русской  Правды,
которые  подвергались  переделкам и дополнениям еще в XIV-XVI вв.

Древнейшим списком или первой редакцией Правды Русской является Краткая Правда (20–70-е годы 11 в.), которую принято делить на Правду Ярослава Мудрого (1019–1054) и Правду Ярославичей

вторник, 1 апреля 2014 г.

ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ РАБОТНИКАМ, СОВМЕЩАЮЩИМ РАБОТУ С ПОЛУЧЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ

ГЛАВА 26. ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ РАБОТНИКАМ, СОВМЕЩАЮЩИМ РАБОТУ С ПОЛУЧЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 173. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры, и работникам, поступающим на обучение по указанным образовательным программам

Работникам, направленным на обучение работодателем или поступившим самостоятельно на обучение по имеющим государственную аккредитацию программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры по заочной и очно-заочной формам обучения и успешно осваивающим эти программы, работодатель предоставляет дополнительные отпуска с сохранением среднего заработка для:


прохождения промежуточной аттестации на первом и втором курсах соответственно - по 40 календарных дней, на каждом из последующих курсов соответственно - по 50 календарных дней (при освоении образовательных программ высшего образования в сокращенные сроки на втором курсе - 50 календарных дней);


прохождения государственной итоговой аттестации - до четырех месяцев в соответствии с учебным планом осваиваемой работником образовательной программы высшего образования;


абзац четвертый утратил силу с 1 сентября 2013 г.


Работодатель обязан предоставить отпуск без сохранения заработной платы:


работникам, допущенным к вступительным испытаниям, - 15 календарных дней;


работникам - слушателям подготовительных отделений образовательных организаций высшего образования для прохождения итоговой аттестации - 15 календарных дней;


работникам, обучающимся по имеющим государственную аккредитацию программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры по очной форме обучения, совмещающим получение образования с работой, для прохождения промежуточной аттестации - 15 календарных дней в учебном году, для подготовки и защиты выпускной квалификационной работы и сдачи итоговых государственных экзаменов - четыре месяца, для сдачи итоговых государственных экзаменов - один месяц.


Работникам, успешно осваивающим имеющие государственную аккредитацию программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры по заочной форме обучения, один раз в учебном году работодатель оплачивает проезд к месту нахождения соответствующей организации, осуществляющей образовательную деятельность, и обратно.



Работникам, осваивающим имеющие государственную аккредитацию программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры по заочной и очно-заочной формам обучения на период до 10 учебных месяцев перед началом прохождения государственной итоговой аттестации устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 часов. За время освобождения от работы указанным работникам выплачивается 50 процентов среднего заработка по основному месту работы, но не ниже минимального размера оплаты труда.


По соглашению сторон трудового договора сокращение рабочего времени производится путем предоставления работнику одного свободного от работы дня в неделю либо сокращения продолжительности рабочего дня в течение недели.


Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением по не имеющим государственной аккредитации программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры, устанавливаются коллективным договором или трудовым договором.



Статья 173.1. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации


Работники, осваивающие программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры и программы ассистентуры-стажировки по заочной форме обучения, имеют право на:


ежегодные дополнительные отпуска по месту работы продолжительностью 30 календарных дней с сохранением среднего заработка. При этом к ежегодному дополнительному отпуску работника добавляется время, затраченное на проезд от места работы до места обучения и обратно с сохранением среднего заработка. Указанный проезд оплачивает работодатель;


один свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере 50 процентов получаемой заработной платы. Работодатель вправе предоставлять работникам по их желанию на последнем году обучения дополнительно не более двух свободных от работы дней в неделю без сохранения заработной платы.


Работники, осваивающие программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), а также лица, являющиеся соискателями ученой степени кандидата наук, имеют также право на предоставление им по месту работы ежегодного дополнительного отпуска продолжительностью три месяца для завершения диссертации на соискание ученой степени кандидата наук с сохранением среднего заработка.



Статья 174. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением среднего профессионального образования, и работникам, поступающим на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования


Работникам, успешно осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего профессионального образования по заочной и очно-заочной формам обучения, работодатель предоставляет дополнительные отпуска с сохранением среднего заработка для:


прохождения промежуточной аттестации на первом и втором курсах - по 30 календарных дней, на каждом из последующих курсов - по 40 календарных дней;


прохождения государственной итоговой аттестации - до двух месяцев в соответствии с учебным планом осваиваемой работником образовательной программы среднего профессионального образования;


абзац четвертый утратил силу с 1 сентября 2013 г.


Работодатель обязан предоставить отпуск без сохранения заработной платы:


работникам, допущенным к вступительным испытаниям, - 10 календарных дней;


работникам, осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего профессионального образования по очной форме обучения и совмещающим получение образования с работой, для прохождения промежуточной аттестации - 10 календарных дней в учебном году, для прохождения государственной итоговой аттестации - до двух месяцев.


Работникам, осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего профессионального образования по заочной форме обучения, один раз в учебном году работодатель оплачивает проезд к месту нахождения образовательной организации и обратно в размере 50 процентов стоимости проезда.


Работникам, осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего профессионального образования по очно-заочной и заочной формам обучения, в течение 10 учебных месяцев перед началом прохождения государственной итоговой аттестации устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 часов. За время освобождения от работы указанным работникам выплачивается 50 процентов среднего заработка по основному месту работы, но не ниже минимального размера оплаты труда.


По соглашению сторон трудового договора, заключаемому в письменной форме, сокращение рабочего времени производится путем предоставления работнику одного свободного от работы дня в неделю либо сокращения продолжительности рабочего дня (смены) в течение недели.


Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением образования по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего профессионального образования, устанавливаются коллективным договором или трудовым договором.Статья 175. Утратила силу с 1 сентября 2013 


Статья 176. Гарантии и компенсации работникам, получающим основное общее образование или среднее общее образование по очно-заочной форме обучения

Работникам, успешно осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего или среднего общего образования по очно-заочной форме обучения, работодатель предоставляет дополнительный отпуск с сохранением среднего заработка для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования на срок 9 календарных дней, по образовательной программе среднего общего образования на срок 22 календарных дня.


Работникам, осваивающим имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего или среднего общего образования по очно-заочной форме обучения, в период учебного года устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на один рабочий день или на соответствующее ему количество рабочих часов (при сокращении рабочего дня (смены) в течение недели). За время освобождения от работы указанным работникам выплачивается 50 процентов среднего заработка по основному месту работы, но не ниже минимального размера оплаты труда.


Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с освоением не имеющих государственной аккредитации образовательных программ основного общего или среднего общего образования по очно-заочной форме обучения, устанавливаются коллективным договором или трудовым договором.


Статья 177. Порядок предоставления гарантий и компенсаций работникам, совмещающим работу с получением образования


Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением образования, предоставляются при получении образования соответствующего уровня впервые. Указанные гарантии и компенсации также могут предоставляться работникам, уже имеющим профессиональное образование соответствующего уровня и направленным для получения образования работодателем в соответствии с трудовым договором или ученическим договором, заключенным между работником и работодателем в письменной форме.


К дополнительным отпускам, предусмотренным статьями 173 - 176 настоящего Кодекса, по соглашению работодателя и работника могут присоединяться ежегодные оплачиваемые отпуска.


Работнику, совмещающему работу с получением образования одновременно в двух организациях, осуществляющих образовательную деятельность, гарантии и компенсации предоставляются только в связи с получением образования в одной из этих организаций (по выбору работника).


Форма справки-вызова, дающей право на предоставление гарантий и компенсаций работникам, совмещающим работу с получением образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Особенности трудовых правоотношений несовершеннолетних

Особенности трудовых правоотношений несовершеннолетних:

  • испытательный срок при приеме на работу несовершеннолетних не устанавливается;
  • лица в возрасте до 18 лет принимаются на работу только после обязательного предварительного медицинского осмотра;
  • с несовершеннолетним не может быть заключен договор о полной материальной ответственности;
  •  работникам в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность рабочего дня устанавливается не более 5 часов, продолжительность рабочей недели — не более 24 часов;
  • работникам в возрасте от 16 до 18 лет продолжительность рабочего дня устанавливается не более 7 часов, продолжительность рабочей недели — не более 36 часов.
  • Лицам с 14 до 18 лет требуется разрешение одного родителя или опекуна для приема на работу.

ТРУДОВОЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОДЕРЖИТ ОГРАНИЧЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, В ЧАСТНОСТИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:


  • Привлекать к сверхурочным работам.
  • Вызывать в ночную смену и выходные дни.
  • Работать по совместительству.
  • Привлекать к работам,выполняемым вахтовым методом.
  • Направлять в служебные командировки.

Статья 269 Трудового кодекса Российской Федерации предусматривает дополнительные гарантии работникам в возрасте до 18 лет при расторжении трудового договора. Согласно данной статье расторжение трудового договора с несовершеннолетним работником по инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации или прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем) допускается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Роспуск Государственной Думы

Роспуск Государственной Думы

Полномочия Государственной Думы досрочно прекращаются вследствие ее роспуска. 
Согласно Конституции РФ Государственная Дума может быть распущена Президентом РФ в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией РФ. 
Конституция РФ в ст. 111 , 117 содержит три основания для роспуска Государственной Думы: 
  • Государственная Дума распускается после трехкратного отклонения представленных ей Президентом РФ кандидатур Председателя Правительства РФ; 
  • Государственная Дума может быть распущена Президентом РФ, если Председатель Правительства РФ поставил перед Государственной Думой вопрос о доверии Правительству РФ, а она откажет Правительству РФ в доверии;
  • Государственная Дума может быть распущена Президентом РФ, если она в течение трех месяцев повторно выразит недоверие Правительству РФ. 

В случае роспуска Государственной Думы Президент РФ назначает дату новых выборов с тем, чтобы вновь избранная Государственная Дума собралась не позднее чем через четыре месяца с момента роспуска предыдущей. 

Государственная Дума не может быть распущена в следующих случаях: 

  •  В связи с выражением ею недоверия Правительству РФ в течение года после ее избрания; 
  •  С момента выдвижения ею обвинения против Президента РФ до принятия соответствующего решения Советом Федерации; 
  •  В период действия на всей территории Российской Федерации военного или чрезвычайного положения; 
  •  В течение шести месяцев до окончания срока полномочий Президента РФ.

среда, 19 февраля 2014 г.

Федеральные конституционные законы

Статья 108. 
1)Федеральные конституционные законы принимаются по вопросам, предусмотренным Конституцией Российской Федерации.
2)Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен большинством не менее трех четвертей голосов от общего числа членов Совета Федерации и не менее двух третей голосов от общего числа депутатов Государственной Думы. Принятый федеральный конституционный закон в течение четырнадцати дней подлежит подписанию Президентом Российской Федерации и обнародованию.


Вопросы, предусматривающие принятие Федеральных конституционных законов, содержатся в следующих статьях Конституции Российской Федерации:

  • ч. 1,2 ст. 56 - Обстоятельства и порядок введения чрезвычайного положения; ограничения прав и свобод в условиях чрезвычайного положения;
  • ч. 2 ст. 65 - Порядок принятия в Российскую Федерацию и образование в ее составе нового субъекта
  • ч. 5 ст. 66 - Изменение статуса субъекта Российской Федерации
  • ч. 1 ст. 70 - Описание и порядок официального использования государственных флага, герба и гимна Российской Федерации
  • п. в ст. 84 - Порядок назначения референдума
  • ч. 3 ст. 87 - Режим военного положения
  • ст. 88 - Порядок введения Президентом чрезвычайного положения
  • п. е ч. 1 ст. 103 - Порядок деятельности Уполномоченного по правам человека
  • ч. 2 ст. 114 - Порядок деятельности Правительства Российской Федерации
  • ч. 3 ст. 118 - Установление Судебной системы Российской Федерации
  • ч. 3 ст. 128 - Полномочия, порядок образования и деятельности Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации и иных федеральных судов
  • ч. 2 ст. 135 - Порядок созыва Конституционного Собрания
  • ч. 1 ст. 137 - Принятие в Российскую Федерацию и образование в ее составе нового субъекта Российской Федерации, изменение конституционно-правового статуса субъекта Российской Федерации

Глава 9.Конституционные поправки и пересмотр конституции.


Статья 134
Предложения о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации могут вносить Президент Российской Федерации, Совет Федерации, Государственная Дума, Правительство Российской Федерации, законодательные (представительные) органы субъектов Российской Федерации, а также группа численностью не менее одной пятой членов Совета Федерации или депутатов Государственной Думы.
 
Статья 135
1)Положения глав 1, 2 и 9 Конституции Российской Федерации не могут быть пересмотрены Федеральным Собранием.
2)Если предложение о пересмотре положений глав 1, 2 и 9 Конституции Российской Федерации будет поддержано тремя пятыми голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы, то в соответствии с федеральным конституционным законом созывается Конституционное Собрание.
3)Конституционное Собрание либо подтверждает неизменность Конституции Российской Федерации, либо разрабатывает проект новой Конституции Российской Федерации, который принимается Конституционным Собранием двумя третями голосов от общего числа его членов или выносится на всенародное голосование. При проведении всенародного голосования Конституция Российской Федерации считается принятой, если за нее проголосовало более половины избирателей, принявших участие в голосовании, при условии, что в нем приняло участие более половины избирателей.
 
Статья 136
Поправки к главам 3 - 8 Конституции Российской Федерации принимаются в порядке, предусмотренном для принятия федерального конституционного закона, и вступают в силу после их одобрения органами законодательной власти не менее чем двух третей субъектов Российской Федерации.
 
Статья 137
1)Изменения в статью 65 Конституции Российской Федерации, определяющую состав Российской Федерации, вносятся на основании федерального конституционного закона о принятии в Российскую Федерацию и образовании в ее составе нового субъекта Российской Федерации, об изменении конституционно-правового статуса субъекта Российской Федерации.
2)В случае изменения наименования республики, края, области, города федерального значения, автономной области, автономного округа новое наименование субъекта Российской Федерации подлежит включению в статью 65 Конституции Российской Федерации.

Прокуратура


Конституция США

Конституция Соединенных Штатов Америки , основной действующий закон, выработанный Конституционным конвентом 1787 в Филадельфии. Утвердил республиканскую демократическую форму правления и федеративное устройство США. В соответствии со ст. VII вступила в силу  21 июня 1788.

Принципы конституции США:

Конституция США базируется на принципах разделения властей (законодательной, исполнительной и  судебной власти), «сдержек и противовесов» (каждая из 3 ветвей власти располагает рычагами воздействия на 2 других), федерализма (первенства федеральной юрисдикции над юрисдикцией штатов), судебного конституционного надзора. Конституция документ прямого действия: судьи, вынося решения, обязаны руководствоваться в первую очередь Конституцией и лишь во вторую прочими законами; этот принцип провозглашен Верховным судом США в 1803.

Структура конституции:

Конституция США состоит из преамбулы(вводная или вступительная часть нормативного акта), семи статей и двадцати семи поправок.
1)Законодательная власть:
Статья I посвящена законодательной власти, которую олицетворяет Конгресс США, включающий в себя Палату представителей (нижнюю палату) и Сенат (верхнюю палату).
2)Судебная власть:
Статья III описывает судебную систему США, которая состоит из Верховного суда и нижестоящих судов, которые должны быть учреждены конгрессом. Верховный суд является судом первой инстанции по очень небольшому перечню дел, все остальные дела могут рассматриваться верховным судом в порядке пересмотра. Судьи всех судов несменяемы.
3)Исполнительная власть:
Статья II гласит, что исполнительная власть предоставляется президенту Соединенных Штатов.

Интересные факты об истории создания конституции США:

1)Самым старшим из подписавших Конституцию стал Бенджамин Франклин. На момент подписания документа ему был 81 год.
2)Когда подписывалась Конституция, население Соединенных Штатов составляло 4 миллиона. Сейчас в стране проживает более 300 миллионов человек.
3)Джордж Вашингтон и Джеймс Мэдисон были единственными президентами, подписавшими Конституцию.
4)Первые экземпляры Конституции были отпечатаны на конопляной бумаге.
5)Слово "демократия" ни разу не появляется в тексте Конституции.

Эссе

Английский философ, историк и политический деятель - Френсис Бэкон как-то сказал:"Один несправедливый приговор влечет больше бедствия,чем многие преступления,совершенные частными людьми; последние портят только ручьи, только одинокие струи воды,тогда как несправедливый судья портит самый источник".
Я полностью согласна с этим высказыванием. Судебная власть- это одна из трех ветвей власти. В правовой системе именно суд занимает центральное место. Суд олицетворяет право и истинную справедливость,а судья,как говорил древнегреческий философ Цицерон,"...-это говорящий закон,а закон-это немой судья". Именно поэтому на судье лежит огромная ответственность. Неверное решение судей может повлиять на жизни многих людей . В истории были моменты когда кто-то или что-то могло повлиять на "честное" решение судей. Лучше всего мы можем увидеть это на истории царей Леонида и Агиса в Спарте. В то время законы были "неписанными" и следовательно суд осуществлялся на правосознании судей. Так вот когда в состав судей входили люди поддерживающие Агиса,они обвиняли царя Леонида и привлекли его к суду,но царь Леонид не явился и скрылся в, на тот момент неприкосновенном, храме Афины. Но после переизбрания, новые судьи встали на сторону Леонида и уже под его влиянием вынесли смертный приговор Агису.
 Судья-это олицетворение правосудия. Он должен быть независимым и неподкупным, иначе из-за этого много людей могут понести серьезный ущерб. В руках судей находятся судьбы многих людей и иногда неправильное и несправедливое решение может "покалечить" судьбы не одного человека.Об этом нам и хотел сказать Ф. Бэкон.

вторник, 21 января 2014 г.

Кому принадлежит право законодательной инициативы?

Статья 104. 
Право законодательной инициативы принадлежит Президенту Российской Федерации, Совету Федерации, членам Совета Федерации, депутатам Государственной Думы, Правительству Российской Федерации, законодательным (представительным) органам субъектов Российской Федерации. Право законодательной инициативы принадлежит также Конституционному Суду Российской Федерации, Верховному Суду Российской Федерации и Высшему Арбитражному Суду Российской Федерации по вопросам их ведения.

Реквизиты

Реквизиты-  данные, которые должны содержаться в акте или ином документе (напр., чеке, векселе) для признания его действительным (напр., название документа, сумма, подлежащая оплате, наименование плательщика).

Дееспособность несовершеннолетних

Дети до 6 лет:
1..Дети до шести лет являются недееспособными и не могут совершать сделки. За них все юридические действия совершают родители, усыновители, опекуны.
Дети от 6 до 14:
1.Вправе совершать самостоятельно мелкие бытовые сделки
2.Сделки направленные на безвозмездное получение выгоды,не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации.
3.Сделки по распоряжению средствами,предоставленными законным представителем.
Дети от 14 до 16:
1.Вправе распоряжаться своими заработком,стипендией или иными доходами.
2.Вправе осуществлять права автора произведения науки, литературы или
искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата
своей интеллектуальной деятельности. 

3.Вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.
Дети от 16 до 18:
1.Вправе быть членами кооперативов. Остальные сделки подростки совершают с письменного согласия своих законных представителей - родителей, усыновителей или попечителя. Сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями, усыновителями или попечителем.